12 декабря празднуется важнейший из государственных праздников — День Конституции Российской Федерации.Уже в дошкольном возрасте мы знакомим детей с основными положениями Конституции, воспитываем любовь, уважение и гордость к Родине. Сегодня у ребят старшей группы прошло тематическое занятие, где они не только познакомились с правами человека, но и сделали совместно свою книгу.
 |
 |
 |
 |
Новый год – один из самых загадочных и чудесных праздников. Все мы его ждем с нетерпением, в мелочах создавая сказочное настроение. Украшение детского сада радостное мероприятие. Украшенные окна создают праздничное настроение не только нам, но и тем, кто гуляет по улице.
Мы с удовольствием делимся с вами нашим праздничным настроением!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
8 декабря отмечается Международный день художника. Это праздник, не только профессионалов — художников, но и любителей живописи. Творчество художников дает человеку возможность радоваться миру и любить его, приобщает к прекрасному. Мы поздравляем сегодня всех художников с праздником! Пусть краски будут яркими не только на Ваших холстах, но и в реальной жизни!
В нашем детском саду ребята очень любят рисовать, и большие и маленькие… Каждый ребёнок рождается художником, нужно только помочь ему разбудить в себе творческие способности.
 |
 |
 |
 |
В каждую эпоху есть свои Герои — это люди, которые отважно защищали свое Отечество, внесли огромный вклад в историю своей страны. Ежегодно 9 декабря Россия отмечает значительный праздник Героев Отечества. Этот праздник объединяет в себе историю воинских подвигов со дня создания российской армии и до наших дней. Сегодня в группе старшего возраста прошло мероприятие посвящённое Дню Героев Отечества, целью которого было расширить сведения детей о памятных датах России, углублять знания о высших наградах и их истории. Сформировать у ребят чувство гордости за подвиги лучших людей. Сегодня наши дошколята усвоили, что герой это тот, кто совершил подвиг, проявляя личное мужество и стойкость.
 |
 |
 |
 |
Патриотическое воспитание подрастающего поколения – одна из самых актуальных задач нашего времени, цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста состоит в том, чтобы посеять и взрастить в детской душе семена любви к родной природе, родному дому и семье, к истории и культуре страны, созданной трудами родных и близких людей. В рамках патриотического часа воспитанники нашего детского сада встречали у себя в гостях ТТО «Артист». Юным зрителям был представлен спектакль «Русь древняя в веках непобедимая». Спектакль о духовной силе и воинской славе России. О народе который создал Великое государство и отстоял его независимость.
 |
 |
 |
 |
30 ноября в стране отмечается День герба РФ. Герб является отличительным знаком государства, его уникальной эмблемой. Герб не составляется произвольно. В него вложен особенный смысл и история страны. В 1993 г. указом президента Б. Н. Ельцина двуглавый орел был утвержден в качестве государственного герба. В декабре 2000 г. Президентом РФ В. В. Путиным был подписан Федеральный конституционный закон о Государственном гербе РФ, принятый Государственной Думой. Цветовое значение на гербе является немаловажной частью символики. Каждый цвет имеет особое значение. Красный – цвет храбрости; золотой- богатство во всех смыслах: материальные, природные достояния, духовные ценности; синий – небо, свобода, верность, честь; белый – чистота, благородство. Герб — это эмблема, символ государства, города, рода, изображается на флагах, монетах, документах. Обо всём этом наши ребята узнают в рамках «Патриотического часа», который проводится с детьми старшего возраста, с целью ознакомления воспитанников с величием нашей страны, воспитание у детей патриотизма, уважение к родной стране.
 |
 |
 |
 |
В среду 29 ноября с родителями детей возрастных групп 5-6 лет, была проведена семейная ассамблея на тему «Использование развивающих технологий в логопедической работе». Родители на практике познакомились с различными видами развивающих технологий по следующим направлениям:
-развитие мелкой моторики (кинезиотерапия, японский массаж пальцев, гидрогимнастика, игры с шариками марблс);
-развитие фонематического слуха и восприятия (техника «Красный-белый», «Рыбалка», «Рассели игрушки в домики», «Скажи наоборот»)
-развитие лексико-грамматических категорий (технологии «Синквейн», «Лимерик», «Хорошо плохо»,(ТРИЗ), «Каталог»)
 |
 |
 |
 |
В нашем детском саду прошла декада народной песни и музыки, целью которой являлось ознакомление детей с народным искусством, культурно-историческими особенностями жизни и творчества отдельных народов России, а также воспитания у детей интереса к народному искусству, музыкальным традициям. В эти дни в каждой группе звучали народные мелодии, дети слушали народные песни, исполняли их сами и играли на народных инструментах, водили хороводы. Итогом стал фольклорный праздник «Русские посиделки». Развлечение прошло шумно, весело, задорно. Участие в подобных мероприятиях, даёт детям возможность прикоснуться к традициям и обычаям русского народа.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
В нашей рубрике «Образование», мы хотим вам рассказать о программе, которая реализуется в течении всего учебного года для детей 6-7 лет — «Академия естественных наук». Она включает в себя три раздела: «История древнего мира», «Введение в астрономию», «Современная архитектура». На фото вы можете увидеть результат работы по первому разделу. Ребята познакомились с историей появления жизни на земле, узнали о жизни древних людей, познакомились с такими понятиями как «рептилии», «земноводные», «первобытные люди», «древняя письменность», «каменные орудия» и с помощью педагогов и родителей изготовили макет «Древний мир».
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Наши любимые мамы все разные:уникальные, неповторимые и настоящие рукодельницы. Сегодня мамы наших воспитанников провели различные мастер-классы для ребят. Это отличная возможность провести время весело и творчески, а так же научиться делать что-то новенькое. И конечно не обошлось без вкусной ароматной выпечки от наших мамочек. Мы благодарим всех мам, которые пришли. Было очень приятно видеть добрые и нежные улыбки мамочек и счастливые глаза детей.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
